【摘 要】
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一、海风吹得风车转风车是荷兰的标志。荷兰素有“风车王国”之美称 ,它以其悠久的历史和古朴的造型名扬世界。在荷兰随处可见的一座座古朴而典雅优美、高大又“风度翩翩”的
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一、海风吹得风车转风车是荷兰的标志。荷兰素有“风车王国”之美称 ,它以其悠久的历史和古朴的造型名扬世界。在荷兰随处可见的一座座古朴而典雅优美、高大又“风度翩翩”的风车 ,给这个美丽的国度增添了几分姿色。荷兰地处欧洲西部北海东岸 ,与大不列颠岛遥遥相望并构成漏斗
First, the wind blows windmill windmill is a sign of the Netherlands. Known as the “Kingdom of Windmills,” Holland is famous for its long history and ancient style. A simple, graceful, tall, and graceful windmill can be seen everywhere in the Netherlands, adding a bit of beauty to this beautiful country. The Netherlands is located on the eastern shores of the North Sea in western Europe, facing the Great Britain and forming a funnel
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[关键词]兴趣 教学情景 数学即生活 一、创设教学情境，激发学生学习数学的兴趣 教师应当适时创设一定的教学情境，以引起学生心理的内部矛盾冲突，并使他们意识到，经过自己的努力，可以解决这种矛盾的冲突，从而引起他们的好奇心，激发起学习的动机，使他们兴趣盎然地投入学习，变“要我学”为“我要学”。在平时的教学中，努力挖掘教材，恰当穿插有关生动的数学趣题、典故以及数学谜语，巧设悬念。如讲“勾股定
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唐代的“辩”是一种文体，有一定格式，主要用于回答官府的讯问，依用途可分为“答辩”、“保辩”、“服辩”等，相当于现在的证词、证言、保证书、陈述书、供述书、认罪书等，不仅当时的法典或政书中有明确记载，在吐鲁番出土文书中也有许多实物（有关论述详见另文，待刊）。但是这种文体到唐以后趋于消失，除“服辩”外，其他相关词汇或多或少都发生了变化，以致后人往往因不了解其含义而在理解古籍并点校时出现了可商榷的问题。兹举几例如下：
胡锦涛与奥巴马历史性的华盛顿聚会,被西方媒体视为本世纪第二个十年的正式揭幕;李克强旋风式的欧洲四国之行,在欧美引起了强烈的期盼与狐疑;瑞士小镇的达沃斯论坛上,中国主