【摘 要】
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本文对中外合作专业学生的职业生涯现状进行了调研和分析,在此基础上提出了符合该群体特征的全程化职业生涯教育方案,并在对该方案实践的基础上,对全程化职业生涯教育过程中
【机 构】
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上海师范大学金融学院,上海,200234
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本文对中外合作专业学生的职业生涯现状进行了调研和分析,在此基础上提出了符合该群体特征的全程化职业生涯教育方案,并在对该方案实践的基础上,对全程化职业生涯教育过程中应注意的问题进行了探析.
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