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用“赏识教育”落实数学课标理念
用“赏识教育”落实数学课标理念
来源 :中学数学研究(江西师大) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tsuiyoung
【摘 要】
:
赏识教育——在教育理论中的含义为:它是一种思维视角,即用赏识的眼光看学生、看世界,是一种凡是发生,往好的方面想的积极的思维方式,同时它又是一种欣赏的心态。
【作 者】
:
陈杰
【机 构】
:
广东省湛江市第二中学524000
【出 处】
:
中学数学研究(江西师大)
【发表日期】
:
2004年10期
【关键词】
:
赏识教育
素质教育
课程标准
非智力因素
中学
数学教学
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赏识教育——在教育理论中的含义为:它是一种思维视角,即用赏识的眼光看学生、看世界,是一种凡是发生,往好的方面想的积极的思维方式,同时它又是一种欣赏的心态。
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