不同情感声乐作品演唱中的气息控制探析

来源 :音乐大观 | 被引量 : 0次 | 上传用户:band420
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
艺术来源于生活,每一首声乐作品都有不同的创作背景,表达不同的思想内容和情感,从而产生不同的风格。因此,在声乐演唱的中,要注意根据不同声乐作品的实际情况,合理控制气息,以达到最佳的演唱效果。 Art comes from life. Each piece of vocal music has a different creative background, expressing different ideological content and emotions, resulting in different styles. Therefore, in the vocal performance, we must pay attention to the actual situation of different vocal works, reasonable control of breath, in order to achieve the best singing effect.
其他文献
笔者从音乐教育促进智力的发展、音乐教育辅助德育的发展、音乐教育是美育的重要组成部分、音乐教育促进身心的健康展开论述。 The author from the music education to pro
合唱是多声部的声乐艺术,其音准程度的高低直接影响着整个合唱的水平。影响合唱音准的因素有多种多样,如声乐水平的高低、速度力度的对比、节奏音型的变化、指挥听辨能力的高
随着我国综合国力的不断增强,提高国民的素质教育水平也成了国力竞争的必要需求,音乐教育作为提高素质教育的一项重要切入点,具有无法替代的作用。然而,近年来面对扩招人数的
钢琴教学是音乐教学的重要组成部分之一,它在音乐教育工作中的地位也不断上升,尽管近年来我国的钢琴教学取得了一定的发展,但是普遍存在即兴伴奏与弹奏能力差的现象。因此,有
随着中小学基础教育的教学理念的转变,对培养中小学教师的高师院校中的音乐教育专业学生提出了崭新的要求。转变旧的人才培养模式、音乐教育思想观念以适应社会对基础音乐教
创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现形式,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。作为教师一刻也不能停止理论创新,从重视传授转向重视发展,从重
在整个音乐教学体系当中,音乐欣赏教学是其中一个极为关键且重要的内容与环节,其在对学生审美意识与审美能力的培养,对学生个性品质的形成,起到了极为巨大的作用。因此,加强
“夫子教人,各因其材”,“因材施教”是孔子众多教学理念中非常重要的一条,对于笔者从事的声乐教学来说,“因材施教”更是具有毋庸置疑的重要性。
期刊
笔者由于工作原因,接触了一些师范类高校中非钢琴专业学生,因为他们多数是半路出家,在钢琴这种技巧性教高的乐器上往往表现无能为力,故对于他们常见的一些问题,做一个归纳整
自上世纪90年代多元文化教育的相关理论传入我国以来,发展到今天,在我国音乐教育界产生了极大的影响,多元音乐文化教育作为其在音乐学科的分支更是在音乐教育界得到不断深入