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在社会和谐发展背景下，高等教育区域均衡发展是高等教育均衡在时空上的一种表现，它要求高等教育在区域内的空间布局合理，区域高等教育科类、层次、形式等内部要素处于协调发展状态，高等教育与区域社会之间保持良性互动。这是基于平等的理念，承认合理差距，遵循规律，充分发挥人的主观能动性，承认矛盾并积极引导正向的矛盾运动，其终极目标是追求“和谐”，是一种“扬峰隆谷”而非“削峰填谷”的发展策略。