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参与“政府购买公共服务”是大学治理的有效机制。它有利于大学组织身份的重构与治理能力的提升，同时有利于大学多中心的治理机制的形成并可以有效防范办学行为的失范。我国大学参与“政府购买公共服务”存在制度性动力不足、竞争性不足以及监管体系缺失等问题。为提升大学对“政府购买公共服务”的参与性，政府要以“市场培育”为重点，完善大学参与“政府购买公共服务”的市场体系；加强制度与法律建设，规范政府与大学的服务买卖行为；优化大学治理结构，提升大学办学水平与市场竞争意识。