【摘 要】
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落实小学素质教育,搞好课程改革,教师首先必须转变观念.教师整体素质的高低,决定着素质教育的落实程度.要使教师的素质提高,必须抓好教师的基本技能.学科课程改革中必须坚持
【机 构】
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162893,内蒙古自治区呼伦贝尔市莫旗红彦中心校
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落实小学素质教育,搞好课程改革,教师首先必须转变观念.教师整体素质的高低,决定着素质教育的落实程度.要使教师的素质提高,必须抓好教师的基本技能.学科课程改革中必须坚持德育首位;把原来单一的学科课与活动课程结合起来.素质教育的目标要求学生“全面发展”.这就使学校必须开足国家规定全部课程,更重要的是有一套先进的、合理的教育方法,才能使教学取得良好成效,体现素质教育;同时,课外活动与课堂教学是相辅相成的,对培养全面发展的人才和进行素质教育而言,两者缺一不可.
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