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教育家田征说:“评价就是让每个人可能、可为、可发展. ”所以在学校的管理过程中,评价是关键,良好的评价机制可以引导学生和老师形成良好的学习目标和工作目标,从而有效地促进团队和谐,在学校管理评价中要有良好的评价思想贯穿在评价的过程中,注重过程评价,这样评价才更有说服力.
良好的评价机制是团队和谐的关键 ——学校管理评价的实践和探索
【摘 要】
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教育家田征说:“评价就是让每个人可能、可为、可发展. ”所以在学校的管理过程中,评价是关键,良好的评价机制可以引导学生和老师形成良好的学习目标和工作目标,从而有效地促
【机 构】
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黑龙江省虎林市第一小学
【出 处】
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陕西教育（综合）
【发表日期】
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2017年3期
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