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【正】 本文从高校体育教研室领导、教师的智力结构的分析入手,提出了实现优化教研室群体结构的途径与改革设想。本文认为,教研室群体智力结构应包括年龄、性别、专业、知识、智能、个性、能力等方面,教研室应改革不合理的体制,实现优化组合,室领导要从任命制过渡到选举
对当前高校体育教研室优化群体智力结构的静态分析与改革设想
【摘 要】
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【正】 本文从高校体育教研室领导、教师的智力结构的分析入手,提出了实现优化教研室群体结构的途径与改革设想。本文认为,教研室群体智力结构应包括年龄、性别、专业、知识
【机 构】
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湖南衡阳工学院
【出 处】
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体育学通讯
【发表日期】
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1987年0期
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