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随着积极心理学的发展,幸福感这个话题日益受到当前社会的关注。通过对桐乡地区671位高中学生进行了主观幸福感的问卷调查,研究发现:高中生幸福感整体处于中等水平;在对健康的担心、松弛与紧张等两个维度上高中生存在显著的性别差异;主观幸福感、对健康的担心、精力、生活的满足与兴趣、抑郁或愉快的心境、紧张和松弛等维度在不同类型学校间存在显著差异。