初中班主任有效管理班级的措施初探

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班级是学生在校学习和彼此交流相处的重要场所,班级环境决定着学生在初中这一学习阶段的成长收获。而在班级中,班主任的班级管理措施对学生的学习成果和心理健康有至关重要的影响。因此,想要学生有一段美好而充实的初中生活,班主任应不断探索合适所教班级的班级管理制度,采用优质的教育方式,严慈相济,提高班级管理的有效性。
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为探究不同层间岩性与煤层群开采时下煤层可行性的关系,采用理论分析的方法,计算了不同层间岩性上煤层开采后的底板岩层的破坏深度,此外,通过FLAC3D模拟软件建立不同层间岩性条件下的煤层群开采垂直应力分布的数值分析模型,详细分析了上煤层工作面不同推进距离下的垂直应力分布特征。结果表明:上煤层开采后底板岩层的破坏深度为16.46~48.2 m;随着上煤层工作面的不断推进,下煤层的卸压效果逐渐增强,且层间
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良好的预习习惯对于学生的学习是十分重要的,小学语文教师要能够在日常的教学活动中引导高年级小学生认识到预习的重要性,让小学生在学习活动中切身实际地体会到预习带来的高效学习。小学语文教师还要能够开展多样化的预习习惯的培养活动,进而提高小学生的语文核心素养,提高小学生的综合素养。
生物质热解产能过程产生的副产物焦油不仅严重限制了生物质资源化利用效率,还存在污染环境和危害人体健康的风险。本文以活化生物炭作为载体制备多元金属纳米催化剂原位脱除焦油,对焦油蒸汽催化重整技术和生物质热解气化技术的进一步发展具有重要意义。本文采用柠檬酸溶胶—凝胶法制得一系列多元金属纳米催化剂,并在自制两段式生物质催化热解固定床反应器中考察了焦油模型化合物甲苯以及甲苯/萘/苯酚混合物的蒸汽催化重整性能,
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目的探讨支气管镜介入治疗儿童获得性声门下狭窄(subglottic stenosis, SGS)的临床疗效。方法回顾性分析2019年1月–2020年12月重庆医科大学附属儿童医院收治的10例获得性SGS患儿临床资料,以及治疗后1周、1个月、3个月和6个月的随访资料。观察经支气管镜介入治疗(包括球囊扩张、钬激光、冷冻等)儿童获得性SGS的疗效。结果 10例获得性SGS患儿中男5例,女5例,年龄范围1
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