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系统功能语法理论把语篇作为研究的基本单位,从语篇与语境的互动关系中揭示语言的性质和社会功能。对英语精读中的实例进行功能语篇分析可以进一步加深对文章的理解,其目的是为了表明对英语教材进行语篇分析不仅有助于进一步了解语篇结构,准确判断语篇体裁;而且还展示了功能语言学在英语教学中的实用性和可操作性。