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继开年变换了全新的封面设计之后，《新课程研究》（下旬）又迎来了更加彻底的华丽转身。今后的下旬刊将主要围绕基础教育中的中学教育的各学科教育教学新动态展开探讨，并针对调整后的稿件内容设计了全新的栏目体系，以期能够更加贴近一线教育教学生活，传播教育教学新理念，引领教师专业成长。本期的“课堂面对面”系列专栏，讨论主题为“课堂，因探究而生趣”。主要由中国教育报刊社《中国教师报》编辑梁恕俭和湖南省岳阳县第八中学卢望军老师共同执笔，旨在通过理论分析＋课例展示的方式，探讨如何在课堂教学过程中避开误区，找准方法，为课堂增趣