架起少年儿童快乐阅读的桥梁——以广西南宁市少年儿童图书馆为例

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“快乐阅读”就是给少年儿童快乐的、没有压力的阅读,在阅读过程中让少年儿童体验拓展知识的快乐。本文通过对城市、乡镇及特殊少年儿童的阅读情况调查分析和少儿图书馆开展快乐阅读活动的具体做法,探讨了少儿馆在少年儿童快乐阅读中应该如何发挥桥梁的作用,展望搞好少年儿童阅读工作的美好前景。 “Happy Reading ” is to give children and young children happy, no stress reading, let children experience the joy of expanding knowledge in the reading process. Based on the investigation and analysis of the reading conditions of urban, township and special children and the specific practices of children’s reading activities, this paper explores the role of children’s pavilions in bridging children’s reading pleasure, and looks forward to improving the reading of children and adolescents The bright future of work.
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