可再生能源消纳措施的量化评估方法研究

来源 :太阳能学报 | 被引量 : 1次 | 上传用户:saintdong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该文提出一种基于时序仿真的可再生能源消纳措施的量化评估方法。首先分析可再生能源消纳的原理及影响因素,基于时序生产模拟法建立计及外送功率与电化学储能的可再生能源消纳评估模型,并提出分时段优化求解模型的算法;然后基于评估模型提出促进可再生能源消纳措施的量化评估方法,并针对量化评估结果提出各项可再生能源消纳措施的贡献度计算方法;最后,基于中国东北某省级电网进行算例分析,验证该文所提方法的合理性和有效性,为电网制定可再生能源消纳措施提供理论依据。
其他文献
由于大部分乳腺癌病人需要接受长期反复化疗,中心静脉置管成为了乳腺癌病人不可或缺的静脉通路。但由于乳腺癌病人本身的高凝状态、导管相关因素以及化疗等抗癌疗法的应用,导管相关性血栓成为乳腺癌病人中心静脉置管后最常见和最危险的并发症之一,这不仅增加了乳腺癌病人治疗的痛苦和负担,也给临床工作者带来了极大的困扰。现就乳腺癌病人导管相关性血栓的流行病学、发生机制、危险因素、诊断、治疗和预防等方面进行综述,以期为
以人工智能为代表的新一代信息技术的发展与应用,为教学带来了新的方法。运用智能技术来辅助教和学的人机协同教学模式已逐步用于各类教学中。该文基于社会文化活动理论,依托iWrite英语写作教学与评阅系统,构建了一个人机协同的英语写作教学模型,设计了教学过程,在充分发挥模型中各个元素的作用的同时,突出了模型中各个要素的互动与协作。教学实践研究结果表明,中介工具辅助的人机协同教学,充分发挥了辅助工具的作用,
企业并购投资决策,不仅受内部财富积累的影响,也受到宏观环境变化产生的外部融资约束的制约。融资约束对企业并购成败及价值提升起到了关键作用,是并购支付方式决策应考虑的重要因素。本文以中国A股上市公司2009—2017年的并购交易为样本,实证检验了融资约束对主并方支付方式选择的影响,对比分析了不同支付方式的并购市场绩效差异,并进一步探究了主并方面临的融资约束程度是否会加剧并购支付方式选择对市场绩效的影响
我国网购市场保持7年全球第一的地位,为形成新的发展格局起到了重要的支撑作用。《中华人民共和国电子商务法》(以下简称《电子商务法》)第38条规定:“对关系消费者生命健康的商品或者服务,电子商务平台经营者对平台内经营者的资质资格未尽到审核义务,或者对消费者未尽到安全保障义务,造成消费者损害的,依法承担相应的责任。”本条规定是立法中第一次在电子商务领域应用安全保障义务的创举。但是此种表述方式没有明确安全
文学自译是一种特殊形式的翻译,译者同时具有作者、读者和译者三重身份。这一特征让译者对原文的理解更加容易,同时也让他们拥有了比他译者更大的自由度。该文以白先勇和张爱玲的文学自译对比分析为例,探讨文学自译的作品选择、译者模式、翻译策略及译介路径;并重点分析合作自译模式对中国文学“走出去”具有积极作用。
估算是小学生数学素养发展的重要内容。教师应该根据素质教育发展的要求,对估算教学进行合理设计,即结合生活情境,引导学生认识估算的概念;结合问题情境,强化学生的估算意识;通过方法指导,提高学生的估算能力;利用教学实践,体验估算价值。这样,才能更好地形成数感,实现数学知识在生活中的有效利用。
估算已成为当今国际数学教育的重要话题。我国2011年颁布的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中同样指出,“要加强口算,重视估算,提倡算法多样化。”估算作为一种灵活性的思维方式,对发展学生数感,培养学生计算能力等方面具有不可替代的价值。但在实际的估算教学中,仍存在一些不容忽视的问题,需要加以改善。本研究主要运用文献研究法、课堂观察法、访谈法,从教师对估算及估算教学的认识、教师对估算教学的课前准
数学课标指出,具有估算能力能使学生对数量、时间和空间等有整体性、全面性与概括性的认识。在日常生活中估算能力也有很广泛的应用。因此,培养学生的估算能力是小学数学教学中的重要任务之一,教师应不断探索和思考,尝试运用多种教学方法。本文从估算能力培养的重要性入手,并提出几点培养策略,期望能够为真正落实素质教育,促进学生综合能力提升做出一些贡献。
“揭榜挂帅”制度是我国科技领域的重大战略,“榜单”和“帅才”是“揭榜挂帅”发挥作用、实现目标的关键要素,实践中两者呈现何种特征又如何匹配对揭榜成效以及科技创新都至关重要,然而学界对此尚未有所认识。为此,本文基于1217份榜单和252家揭榜者信息组成的微观数据,分析了揭榜实践中的榜单特征、“帅才”特征和“榜”“帅”匹配特征。研究显示,“揭榜挂帅”中的榜单注重经济社会发展方面,并在地域分布上有所差异,