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有关近代江苏（含1927年前的上海、南京）中医教育的研究取得了较大成绩：整理了大量珍贵史料，形成了一批较高水平的学术成果。但总体还显薄弱，应从史料挖掘研究方法运用、内容视角和深度上进一步拓展。
近代江苏中医教育研究述评
【摘 要】
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有关近代江苏（含1927年前的上海、南京）中医教育的研究取得了较大成绩：整理了大量珍贵史料，形成了一批较高水平的学术成果。但总体还显薄弱，应从史料挖掘研究方法运用、内容视角和
【机 构】
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南京中医药大学发展与政策研究室,高等教育研究与评价中心
【出 处】
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医学教育探索
【发表日期】
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2009年10期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十一五”规划重点资助课题（B-a/2006/01/002）
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