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STEM是美国政府提出的教育理念，希望能够将科学、技术、工程、艺术和数学这些学科进行融合，培养学生解决问题和实践能力。我国根据当前的发展情况结合这一教育理念也开始探究STEM教学模式，希望能够不断地培养我国学生的综合能力，目前在一些学校该中模式已经得到了一定的应用。那么在这一背景下，我们的小学美术教学也要把我自身的特点，结合实际情况创造STEM教育理念下的美术课堂多元学科融合。