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在数轴上表示分数，最难的就是数轴中的单位“1”在哪儿。单位“1”和分数单位，“单位”是其核心词。单位的重要作用就体现在能计量上。因此，教学中帮助学生经历单位“1”或分数单位在数轴上的计量过程，经历分数先分后数的过程，是策略的核心。
在分数教学中如何运用数轴
【摘 要】
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在数轴上表示分数，最难的就是数轴中的单位“1”在哪儿。单位“1”和分数单位，“单位”是其核心词。单位的重要作用就体现在能计量上。因此，教学中帮助学生经历单位“1”或分数
【机 构】
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重庆市江津区四牌坊小学校 重庆 402260
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年13期
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