余明阳:由商海重归学府

来源 :新商务周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lambkin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由策划人到杂志总编,再到企业家,最后再重归学府,余明阳的人生经历可谓多姿多彩。他见证了中国经济的崛起,并努力帮助中国企业探索成功的秘密在中国策划界,余明阳曾经以“博士策划人”的身份闻名,又曾经完成了由广告策划人到企业职业经理人的转变,如今却以上海交通大学安泰经济与管理学院党委书记和博士生导师的身份时常见诸报端,可谓“百战归来再读书”。1964年出生的余明阳,是浙江省余姚市人,他的学历在中国策划人中首届一指。从1979年起,他先后攻读并获浙江大学哲学学士、复旦大学经济学硕士、复旦大学经济学博士,一直到完成复旦大学管理学博士后研究工作。1983年到1988年,他先后在《学习与思考》《青年问题》《开发》等杂志担任记者。随后跨入咨询业,并逐渐以策划人的身份闻名于世。 From the curator to the magazine editor, then to entrepreneurs, and finally returned to school, Yu Ming Yang’s life experiences can be described as colorful. He witnessed the rise of China’s economy, and efforts to help Chinese enterprises to explore the secret of success In the Chinese planning community, Yu Mingyang once known as the “Dr. planner” status, has also completed by the advertising planners to professional managers Change, but now with the Shanghai Jiaotong University Antai School of Economics and Management party secretary and doctoral tutor status often seen in newspapers, can be described as “Return to home again. Yu Ming-yang, born in 1964, is a native of Yuyao, Zhejiang Province. His education marks the first time in China’s planners. Since 1979, he has successively studied and received a Bachelor of Philosophy from Zhejiang University, a Master of Economics from Fudan University and a Doctor of Economics from Fudan University until he completed his postdoctoral research in Management Science at Fudan University. From 1983 to 1988, he worked as a journalist in magazines such as ”Learning and Thinking“, ”Youth Issues“ and ”Development". Then entered the consulting industry, and gradually became famous as curator.
其他文献
在Stress-XP的理论框架之下,对汉语三大特殊句式重动句、兼语句和存现句的每一种类型做了结构分析,画出了每一种结构的深层句法推导,并利用Stress-XP理论对每一种句型的重音
李嘉诚画上了一个价值约320亿元人民币的问号。近期,他旗下公司在香港与内地连续抛售大型商业项目,总价高达约320亿元人民币的规模,引发市场猜测。其实,这些只是看得见的庞大
17岁的张译骑了两个小时自行车,来到北京广播学院播音系。那是春天,风沙大,他的运动服迎风被吹成一团球。他扒着窗户沿儿引体向上,透过玻璃看到学生在上课,“要是我当年考上
摘 要:小学阶段加强生命教育已刻不容缓,创新生命教育方式已迫在眉睫。应充分利用教材资源,在课堂教学中对学生进行生命教育,帮助学生培养生命意识,提升生命质量,进而让学生拥有美好人生的一种教育方式。  关键词:小学语文;教学渗透;生命教育  在小学语文教学中如何渗透生命教育呢?  一、充分利用教材资源,对学生进行生命教育  小学语文一直以来有许多承载着生命教育的文章,如许多描写自然风光的文章《五彩池》
一名来自大都市的姑娘,为了一个梦想,来到甘肃省山丹县,亲身体验这里的艰苦与贫瘠,经历着与以往完全不同的生活;她开办美术兴趣小组,带领农村孩子走进艺术殿堂,放飞美好梦想;她创建留守儿童之家,义务担任孩子们的代理家长,让他们感受家的温暖与亲情的关爱;她在别人对她坚持不过一学期的预言中,靠着坚强与韧劲,在山丹县坚持三年,更坦言要坚持一辈子。  这个姑娘不顾家人反对,为了那份难以割舍的爱,毅然扎根山丹县,
课堂教学是有效性教学的命脉,提升教学的有效性是当前深化课程改革的根本要求。从适应新课程标准推进历史课程改革的角度,分析了2011版义务教育历史课程标准的变化,提出了提
我们要做的是将公平普及开来,这条教育的起跑线不该是一条直线,而应该是一条更加人性的曲线。十年前,一纸调令让她从普教转行特教,带着一名党员教师的责任感与使命感,怀揣对
为深入了解沿海城市中小企业“转方式、调结构”情况,笔者2010年对沿海若干城市进行调研,走访了广州、深圳、东莞、苏州、无锡、南京等地,了解了沿海城市中小企业“转方式、
他象征性地许一个愿望,希望自己每一年都可以“不劳而获”。只当逗自己开心。今年,是主持人边策的而立之年,30岁生日那天,他像大部分同龄人那样,完成了许多人生进度:买房、装
语言是教学劳动的特殊工具,教学工作主要是在语言交际的过程中实现的。教师授课时使用的语言,不仅要正确,更要准确,在盲信息技术教学活动中,教师作为学生的眼睛,要能准确地将