论文部分内容阅读
做数学习题是对数学概念及方法加深理解和把握要领的重要一环．高等数学作为高职高专一门重要的基础课程，如何让学生掌握数学思想方法“学会解题”，自然显得十分重要．因此，在高等数学解题教学中应注重数形结合法、猜想尝试法和演示“挫折”法等方法的应用．
高等数学解题方法探究
【摘 要】
：
做数学习题是对数学概念及方法加深理解和把握要领的重要一环．高等数学作为高职高专一门重要的基础课程，如何让学生掌握数学思想方法“学会解题”，自然显得十分重要．因此，在高等数
【机 构】
：
营口职业技术学院
【出 处】
：
辽宁师专学报：自然科学版
【发表日期】
：
2013年4期
其他文献
目的研究血液肿瘤患者血清乳酸脱氢酶(LDH)在发作期与缓解期变化的临床意义.方法采用全自动生化检测仪测定97例血液肿瘤患者发作期、缓解期血清LDH的水平,并与正常对照组进行
近些年,国家越来越重视职业教育的发展,各高校都在积极地进行教学改革,探寻符合学生特点的新型教学模式,以达到培养学生综合能力的目的.在分析高职学生学习能力和翻转课堂优
目的探讨静脉丙种球蛋白(IVIg)治疗儿童格林-巴利综合征(GBS)的临床疗效.方法对符合GBS诊断的32例格林-巴利综合征患儿进行临床分析,并对治疗方法及其疗效进行对比观察.结果
探究式学习作为一种最具影响力的教学理念,正在对越来越多的学科产生着深刻的影响.高等数学作为一门专业基础课,具有开展探究性学习的基础和优势.对开展探究式教学模式改革的
目的评价常压氧在胎儿三尖瓣返流治疗中的疗效.方法应用超声心动图观察134例胎儿三尖瓣返流在常压氧治疗前后的变化情况并与70例未治疗组进行对照.结果134例中108例常压氧治
为更好地实现高职院校培养应用型、技术型人才的目标,针对大数据时代下高职院校传统计算机教学面临的问题,探讨高职院校计算机教学改革.实践表明,以提高学生的实践能力为目标
为提高教师备课效率,提出基于CSCW环境的协作备课理念,并设计协作备课系统.通过分析设计出系统的框架模型,结合MYSQL数据库、JQUERY库技术、JAVASCRIPT技术等给出了一套实现
目的分析自1995年1月至2002年5月收治隐匿性重要动脉损伤36例的诊治经验.方法早期诊断血管损伤,简捷有效的内固定,按损伤情况应用Fogartyd导管取栓、血管修补、吻合、大隐静