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2018年高考数学(Ⅱ)第21题给予的标准答案采用"峰回路转"的解题策略,即先"巧"转化,再"新"构建的过程.然而,该解法起点高、角度深,难度大,易出现解题"卡脖子、无呼吸"的现象.为此,笔者通过深入的研究,找到了另外的解题策略——顺藤摸瓜,该略体现常规思路,考生易想易用.
峰回路转难有因 顺藤摸瓜终得果——对2018年高考(Ⅱ)压轴题的解法剖析
【摘 要】
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2018年高考数学(Ⅱ)第21题给予的标准答案采用"峰回路转"的解题策略,即先"巧"转化,再"新"构建的过程.然而,该解法起点高、角度深,难度大,易出现解题"卡脖子、无呼吸"的现象.
【机 构】
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甘肃省通渭县第二中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2020年1期
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