小学英语句型教学存在的问题及解决策略

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句型教学是小学英语教学的主要形式和重要内容,是培养学生综合语言运用能力的基础和关键。学生如果能掌握一定数量的目标句型和功能语句,就能为其表达思想、传递信息和进行交际打下良好的基础。随着新课程改革的不断深入,教师拥有了在活动中开展句型教学的意识,但我们会发现,
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