独处时快乐,集体中更快乐——部编本义务教育教科书一年级下册《怎么都快乐》文本解读与教学设计

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<正>一、文本解读《怎么都快乐》是一首儿童诗,作者是著名儿童作家任溶溶。作者以儿童玩耍为主题,用儿童化的语言展现出独自玩、两个人玩、三个人玩、更多小朋友一起玩的快乐场景和心情。文中充满情趣的语言蕴含着哲理,快乐就在生活的每时每刻,独处时快乐,融人集体中更快乐。全文共四节。1-3节在结构和内容上十分相似,每节都是由三句话组成。每节的第一句话都落脚在"很好"二
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