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布置作业是检验教学成效的必要手段之一.小学语文教学中,教师对作业的设计是需要花费心思的,既要考虑有效检验教学效果,还要考虑不能加重学生的课业负担等.因此,语文作业的设计可以借鉴互联网+经验,以先进的顶层设计化方案为知道,明确指向,着眼学生的语文素养发展.本文从认准语文作业的价值、优化设计的三个指向两大方面展开论述,对小学语文教师设计作业有积极的指导意义.