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在小学音乐教学中,合唱是其中的重要内容,通过合唱教学有利于激发学生的音乐学习兴趣,培养学生的合作能力和自信心,发掘学生的音乐艺术潜能,促进小学合唱教学质量的提高.本文结合小学合唱教学实践,探索教学中教学理念、教学模式、教学方法、教学内容等方面的创新路径,旨在为提高小学音乐合唱教学水平提供一些有益的理论参考.