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以“员工素质测评”课程为研究对象探讨经管类实验课程创新教学体系。从胜任力角度将体验式、研究式和情景式三种教学模式，自我测评、综合性设计性实验和角色扮演三种教学方法分别融入专项实验、综合设计和模拟演练三个环节，实现教学模式、教学方法和教学环节的三位一体。三位一体实验教学体系能有效整合教学资源，通过仿真工作场景发挥模拟教学的优势，激发学生主动学习以获得最优效果。