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德育是教育工作主要内容之一,对学生健康发展具有重要影响。小学时期是发展学生思想品德的重要阶段之一,教师在开展德育教育改革创新工作的过程中应注重德育教育工作的有效性。小学班主任在德育教育方法创新的同时,还要加强素质教育工作,通过各种教学活动及评价机制等促进提高德育教育工作质量。本文首先对小学班主任德育教育工作现状进行研究,并对如何开展德育教育工作进行有效思路探索。