【摘 要】
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2013年10月21日,北京市发布了中、高考改革方案,其中语文分值大幅度增加,由此引发了对我国语文教学质量的思考。通过阅读文献和书籍,总结出我国语文教学质量不高的6个原因：中
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2013年10月21日,北京市发布了中、高考改革方案,其中语文分值大幅度增加,由此引发了对我国语文教学质量的思考。通过阅读文献和书籍,总结出我国语文教学质量不高的6个原因：中学语文教学一直处于不科学状态;在语文教学研究中存在诸多问题;在语文教育的课程层面存在诸多问题;城乡之间的教学质量存在较大差异;校园文化对语文教学质量有影响;教师的教学过程存在诸多问题。最后,就如何提高我国语文教学质量提出了建议。
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