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运用文献资料、数理统计和逻辑分析等方法,对西藏高等教育研究的学术论文及其分布状况、作者、研究内容等维度进行计量学分析,旨在对西藏高等教育的研究现状有一个全面而客观的了解,对该领域今后的研究路径进行趋势展望。
西藏高等教育理论研究的计量学分析
【摘 要】
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运用文献资料、数理统计和逻辑分析等方法,对西藏高等教育研究的学术论文及其分布状况、作者、研究内容等维度进行计量学分析,旨在对西藏高等教育的研究现状有一个全面而客观
【机 构】
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厦门大学教育研究院,西藏职业技术学院
【出 处】
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西藏研究
【发表日期】
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2011年6期
【基金项目】
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西藏自治区教育厅教育科学研究“十二五”规划重点项目“西藏高等教育学科专业结构优化研究”(项目编号:藏教研[2011]4∶2011010)阶段性成果
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