【摘 要】
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摘要:针对多数培智学校的课堂教学在授课方法上还大量存在照搬普通学校教学方法的问题,而中重度智障学生不能积极配合,一部分程度偏重的学生难以接受这种教学方式,不能有效地参与教学活动,课堂教学效果不容乐观的问题;认真研究适应学生个性与特点的教学策略和方法,切实改进班级授课方法,构建高效的培智学校语文课堂,使各种不同基础、不同接受能力的学生,都能学有所获,都能在各自的基础上有所提高和发展。 关键词:科学
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摘要:小学语文教学逐渐引起了重视,尤其是学生的口语交际能力培养,对于学生的综合能力提升具有重要的作用。本文对任务型口语交际教学展开研究,首先介绍了口语交际在小学语文中的教学目标,然后讨论了口语交际任务在小学语文中的设计,最后提出了小学语文任务型口语交际教学的具体实施方式,为现代小学语文教学提供了借鉴。 关键词:小学;语文;任务型;口语交际;教学 一、 口語交际在小学语文中的教学目标 (一)
在阅读教学中,很多教师不管什么文体,都用差不多的程序和讲法,能注意根据文体特点而随机进行课型调整的不多.为此,本文以寓言教学为例,阐述了阅读教学中如何遵循文体特点而教
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摘要:高中作为我国教育的一阶段,承担着为国家培养技术性人才的重任,班级是一个培养学生文化知识和自身素质的基本单元,一个班级就相当于一个小社会,班主任作为一个班级的管理者,如何让每个学生健康成长,有许多事亟待解决。面对层出不穷的班级管理难题以及高中的特殊性,如何高效地管理班级也是一个长期的话题。 关键词:高中;班级管理;实践策略 一、 班级管理工作现状 (一)班级管理内容过于片面化 高中教育
有关台湾新闻,是指在台湾地区发生的事件的报道.这一类报道的范围还应涵盖台湾人物在台湾地区以外的言论活动以及非白湾人物在台湾地区和非台湾地区发表的涉台言论和活动等.目前
词语是学生学习语文的最基础材料与内容,词语教学是小学阶段语文学科重要的教学目标.以“读思达”教学法观照词语教学,可通过优化阅读输入,注重培养学生阅读原力;重视学科思
摘要:良好的学习习惯,是激发学生积极主动参与到课堂学习中的关键,也是提升学生课堂学习效果的关键。进城务工随迁子女,受到家庭环境、父母工作不稳定等因素的影响,常常导致农村进城务工人员子女学习习惯不甚良好,严重影响了学生的学习效果。鉴于此,必须采取有效的措施,全面加强农村进城务工人员子女学习习惯的培养,进而全面提升其学习效果。本论文立足于进城务工人员子女的学习习惯,对良好学习习惯的培养策略进行了详细的
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