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《：旅游规划》是旅游管理专业素质培养的核心课程。根据其实践教学开放性、市场性、创新性特点,可选择视频案例、城区调查、景区实习、科研参与等教学模式。在实际操作中,模式的选择应该灵活制宜。
《旅游规划》实践教学的模式选择
【摘 要】
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《：旅游规划》是旅游管理专业素质培养的核心课程。根据其实践教学开放性、市场性、创新性特点,可选择视频案例、城区调查、景区实习、科研参与等教学模式。在实际操作中,模式
【机 构】
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许昌学院旅游文化资源规划与开发研究所
【出 处】
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河北旅游职业学院学报
【发表日期】
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2012年3期
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