【摘 要】
：
在高中数学教学中，学生经常反映已经掌握了知识，但到解题时，总感到困难重重，无从入手。有不少问题的解答，学生发生困难，并不是因为这些问题的解答太难或是其知识面上的缺失，而是在解
论文部分内容阅读
在高中数学教学中，学生经常反映已经掌握了知识，但到解题时，总感到困难重重，无从入手。有不少问题的解答，学生发生困难，并不是因为这些问题的解答太难或是其知识面上的缺失，而是在解题中缺乏顽强拼搏、不怕失败、百折不挠的心理品质。这就要求教师在平时教学中注重分析和解决学生的心理问题，笔者就影响解决高中数学问题的心理因素及对策谈几点建议。
其他文献
马克思主义中国化不仅是一种政治现象，而且还是一种文化现象。不仅表现为一种政治进程，而且还表现为一种文化进程。通过回顾佛教在中国的广泛传播与发展，进一步从文化的传播和进
目前变电站接地线管理大多采用模拟图版、微机五防、后台监控等挂牌方式实现，缺乏对现场接地线的实际管控，对其具体位置不能进行判定和控制，不能进行模拟及管控，容易导致非运维人
城市规划与城市居民以及游客的生活息息相关，一个好的规划可以为市民和游客带来更多的实惠与方便。“十二五”规划出台以后，城市居民对城市规划有什么样的感知意象，与他们的想法
仲裁是否也必须遵循严格的证据规则,或者是否必须适用和尊重诉讼证据规则,仲裁理论、立法和实践并未作出明确的回答。国际体育仲裁院作为体育世界的最高法庭,其仲裁规则和庭
【正】 农业,是人类本身的存在和人类社会发展的必要前提。马克思、恩格斯在《德意志意识形态》一书中曾明确地指出:“我们首先应当确定一切人类生存的第一个前提也就是一切
现代安全科学的理论和大量事实表明,灾害的破坏性不完全在于事故的源发程度,还取决于人类社会自身应对灾害所表现出的准备能力和脆弱性。无论是何种类型的灾难,其动力学源强
作业抄袭是教学工作中普遍存在的一种现象,对于教师来说,作业失真便无法把握课堂教学效果,无法设定下一步教学目标;对于学生来说,长期抄袭作业会逐渐在心理上形成一种消极依
高校通识课教师应具备的教学能力包括:更新教学观念、跟踪前沿教学理论的能力;调整、更新教学内容的能力;教学研究的能力;课堂教学创新能力;运用现代化教学手段的能力;其他教
学生是学习的主体,在初中数学教学中教师要为学生提供主动参与数学问题思考、分析和解决的过程,让学生在主动参与和发挥主观能动性的过程中不断提高数学能力,而探究式教学的
目的探讨乳头状甲状腺癌（papillary thyroid carcinoma,PTC）的CT表现与病理学特点,以提高CT诊断正确率。方法回顾分析经病理证实的16例PTC的CT资料,并与其病理结果进行对比分析