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摘 要：水资源作为基础资源，对人们的生活及生产有着重要的意义，对此，必须加强对水资源的保护的重视力度，从而提高水资源的质量。因此，必须加强水质的监测，对水资源样品进行有效采集和保存，进而分析出样品所反映的生态问题，并能通过有效措施来改善生态环境，防治污染，提高环境质量。本文基于水质环境监测中样品采集与保存过程的质量控制应注意的事项，进而提出了改善措施，以期能更好地加强对样品采集及保存过程的质量控制。
关键词：水质环境监测;样品采集;保存过程;质量控制
在加强对水资源的管理过程中，也应当重视水质环境的监测，由于在进行水质监测过程中，极易受到外界环境、保存过程等多个因素的影响，从而导致最终的分析结果存在很大的误差，对后续工作的开展也有着重大的影响，为此，必须做好水质环境监测过程中样品采集以及保存过程的质量控制，从而更精确地反映环境问题，为环境改善措施提供了可参考依据。
一、水质环境监测中样品采集及保存过程的质量控制的注意事项
（一）选用正确的采样器材
在进行水质环境监测过程中，必须选用正确的采样器材来装水质样本，从而有效提高水质数据的精确度，进而有序推进后续工作的开展，而且在进行样本采集过程中，要注意把控好样品与容器的接触时间，尽量将时间把控到最短，从而提高水质环境监测的有效性。还应当确定该容器很容易被清洗，容器表面应保持光滑，另外旋塞的使用次数也要相应的减少，从而减少对样本数据的干扰，提高精准性。采样器尽量选择带有自动功能的，减少人为因素的干扰。不同样本的液体选用的采样器也是存在很大区别的，例如抽普通样本水可选用塑料桶;油状的应选择直立采水器、有机物样本应选择硬质强的玻璃瓶等，因根据样本的特性选择适宜的采样器，从而减少对监测样品的污染。
（二）规范采样流程
在进行水资源环境监测时，应当规范采样流程，从而提高样本数据的科学性。在进行样本采样时，应提前做好细致的规划，例如，选定采样区域、选用何种仪器进行有效的定位等，推动整个采样过程的有序开展。还应对所采集的样本进行多次研究，如果样品中含有有机污染物，则必须将收集样本的容器盛满，并及时密封，减少外界因素对其的影响。另外，还需注意一点，在样本采集过程结束后，必须将每个样本贴好标签，注明采样时间、地点以及采样人员的信息等，以免样本弄混。
（三）选择适宜的保存剂
由于水质样本受外界因素的影响很大，从而自身发生变化，影响研究效果，因此在进行样本采集前，要事先根据样本的特性选择好适宜的保存剂，从而让其在短时间内不会影响样本的浓度等方面发生变化，所以采集人员在取样过程中必须控制好样本中其他元素不会发生任何作用。例如，含有重金属的样本，可适量添加酸性溶液;含有较多微生物元素的样本，可添加抑制剂，从而减少微生物的活跃性，因此，必须根据样本的属性来选用恰当的保存剂，减少外界因素的干扰。
（四）注意样品的运输过程
为了保证样品中的元素不受或减少外界的影响，还需要加强对样品运输过程的重视，从而提高样品的安全性。要尽快将样品送到实验室进行研究、分析，所以运输样品的过程对研究结果也有着重要的影响。由于水资源是液体，在进行运输之前必须检测容器的密封性是否合乎标准，从而减少因运输过程中的颠簸而使容器内的样品洒落在地。另外，还需要选择相应的填充物进行有效分隔，例如塑料泡沫等，就能起到很好的隔离作用，还能有效提高样品容器的安全性。运输过程中，必须要有专业人员同行，以防突发事件的发生，也能及时处理运输中的各种问题。
（五）做好样品保存和交接工作
在进行样品保存中，还必须注意到样品中所含元素和成分，进而将其进行分开保存，对此，在采集样品前，工作人员就必须了解样品的属性，制定出有效的保存方案，从而使得样品能够得到有效保存。例如，水樣品中会含有悬浮颗粒物及有机污染物，因此要尽量避免样品被阳光直射，而且还要放在低温环境中进行保存。另外，在样品被送往实验室前，必须有专门的工作人员进行核对，查看样品在运输中是否破损等，在确认完多方面信息后就可将其送往实验室进行检测了。
二、加强水质环境监测中样品采集及保存过程质量控制的措施
（一）提高监测人员的专业能力
监测人员的专业能力在很大程度上都影响着水质环境中样品的监测结果，对样品采集和保存过程质量控制也有着一定的影响，因此，必须加强对监测人员的专业能力的重视，从而有效提高其专业能力及专业技能，进而推动监测工作的顺利展开。再加上环境对水质环境监测的专业设备不同，还需要制定科学的管理措施来维系这些监测设备的正常运行，这也同样需要专业性强的监测人员，因此，必须加大对监测人员的专业培训，从而提高监测人员的综合素质及专业技能，进而整体提高监测人员的专业素养，促进专业监测人员队伍建设，推动水质环境监测工作的高质量发展。
（二）加强对水质监测标准的实时更新
在进行水质环境样品的采集及保存过程中，监测人员应当考虑到水质环境是否会因外界因素进一步产生变化，从而及时对水质检测的标准进行有效更新，尽可能地减少监测结果与现实水质产生巨大的偏差，进而有效反映真实的水质问题。因此，必须加强对水质监测标准的实时更新，从而在科学分析样品成分的同时，能减少误差，使得监测结果符合国家的水质监测标准，提高其的科学性。对于监测过程中出现的问题进行及时解决，尽量做到有依据可进行适当的参考。
（三）完善水质环境采集及保存体系
必须完善水质环境的采集及保存体系，才能有效实现样品采集工作的完成，因此，必须加强对其的重视，从而推动样品采集在科学方案的实施下和监督管理过程中有序开展的，进而也能提高监测人员在样品采集过程中发挥出最大的专业优势和作用，尽可能的提高样品采集的有效性，推动样品监测的精确性。为此，必须对已有的水环境监测系统进行完善，从而能就监测中出现的问题进行有效改善，在加强对水污染物控制的同时，也能加强对水资源的保护。
三、结语
水资源监测中样本采集及保存过程的质量控制工作是项复杂的工作，对专业性要求极高，因此，在进行样品采集过程中必须加大对监测人员的专业素养的重视，从而通过培训等多种措施提高其专业知识及专业技能的同时，也能根据采样过程中出现的问题进行有效解决，从而进一步提高样品研究的有效性及准确性。
参考文献：
[1]宁立，张红，叶鑫.浅谈水质监测中现场水质采样的质量保证[J].资源节约与环保 ， 2016（10）：105-105.
关键词：水质环境监测;样品采集;保存过程;质量控制
在加强对水资源的管理过程中，也应当重视水质环境的监测，由于在进行水质监测过程中，极易受到外界环境、保存过程等多个因素的影响，从而导致最终的分析结果存在很大的误差，对后续工作的开展也有着重大的影响，为此，必须做好水质环境监测过程中样品采集以及保存过程的质量控制，从而更精确地反映环境问题，为环境改善措施提供了可参考依据。
一、水质环境监测中样品采集及保存过程的质量控制的注意事项
（一）选用正确的采样器材
在进行水质环境监测过程中，必须选用正确的采样器材来装水质样本，从而有效提高水质数据的精确度，进而有序推进后续工作的开展，而且在进行样本采集过程中，要注意把控好样品与容器的接触时间，尽量将时间把控到最短，从而提高水质环境监测的有效性。还应当确定该容器很容易被清洗，容器表面应保持光滑，另外旋塞的使用次数也要相应的减少，从而减少对样本数据的干扰，提高精准性。采样器尽量选择带有自动功能的，减少人为因素的干扰。不同样本的液体选用的采样器也是存在很大区别的，例如抽普通样本水可选用塑料桶;油状的应选择直立采水器、有机物样本应选择硬质强的玻璃瓶等，因根据样本的特性选择适宜的采样器，从而减少对监测样品的污染。
（二）规范采样流程
在进行水资源环境监测时，应当规范采样流程，从而提高样本数据的科学性。在进行样本采样时，应提前做好细致的规划，例如，选定采样区域、选用何种仪器进行有效的定位等，推动整个采样过程的有序开展。还应对所采集的样本进行多次研究，如果样品中含有有机污染物，则必须将收集样本的容器盛满，并及时密封，减少外界因素对其的影响。另外，还需注意一点，在样本采集过程结束后，必须将每个样本贴好标签，注明采样时间、地点以及采样人员的信息等，以免样本弄混。
（三）选择适宜的保存剂
由于水质样本受外界因素的影响很大，从而自身发生变化，影响研究效果，因此在进行样本采集前，要事先根据样本的特性选择好适宜的保存剂，从而让其在短时间内不会影响样本的浓度等方面发生变化，所以采集人员在取样过程中必须控制好样本中其他元素不会发生任何作用。例如，含有重金属的样本，可适量添加酸性溶液;含有较多微生物元素的样本，可添加抑制剂，从而减少微生物的活跃性，因此，必须根据样本的属性来选用恰当的保存剂，减少外界因素的干扰。
（四）注意样品的运输过程
为了保证样品中的元素不受或减少外界的影响，还需要加强对样品运输过程的重视，从而提高样品的安全性。要尽快将样品送到实验室进行研究、分析，所以运输样品的过程对研究结果也有着重要的影响。由于水资源是液体，在进行运输之前必须检测容器的密封性是否合乎标准，从而减少因运输过程中的颠簸而使容器内的样品洒落在地。另外，还需要选择相应的填充物进行有效分隔，例如塑料泡沫等，就能起到很好的隔离作用，还能有效提高样品容器的安全性。运输过程中，必须要有专业人员同行，以防突发事件的发生，也能及时处理运输中的各种问题。
（五）做好样品保存和交接工作
在进行样品保存中，还必须注意到样品中所含元素和成分，进而将其进行分开保存，对此，在采集样品前，工作人员就必须了解样品的属性，制定出有效的保存方案，从而使得样品能够得到有效保存。例如，水樣品中会含有悬浮颗粒物及有机污染物，因此要尽量避免样品被阳光直射，而且还要放在低温环境中进行保存。另外，在样品被送往实验室前，必须有专门的工作人员进行核对，查看样品在运输中是否破损等，在确认完多方面信息后就可将其送往实验室进行检测了。
二、加强水质环境监测中样品采集及保存过程质量控制的措施
（一）提高监测人员的专业能力
监测人员的专业能力在很大程度上都影响着水质环境中样品的监测结果，对样品采集和保存过程质量控制也有着一定的影响，因此，必须加强对监测人员的专业能力的重视，从而有效提高其专业能力及专业技能，进而推动监测工作的顺利展开。再加上环境对水质环境监测的专业设备不同，还需要制定科学的管理措施来维系这些监测设备的正常运行，这也同样需要专业性强的监测人员，因此，必须加大对监测人员的专业培训，从而提高监测人员的综合素质及专业技能，进而整体提高监测人员的专业素养，促进专业监测人员队伍建设，推动水质环境监测工作的高质量发展。
（二）加强对水质监测标准的实时更新
在进行水质环境样品的采集及保存过程中，监测人员应当考虑到水质环境是否会因外界因素进一步产生变化，从而及时对水质检测的标准进行有效更新，尽可能地减少监测结果与现实水质产生巨大的偏差，进而有效反映真实的水质问题。因此，必须加强对水质监测标准的实时更新，从而在科学分析样品成分的同时，能减少误差，使得监测结果符合国家的水质监测标准，提高其的科学性。对于监测过程中出现的问题进行及时解决，尽量做到有依据可进行适当的参考。
（三）完善水质环境采集及保存体系
必须完善水质环境的采集及保存体系，才能有效实现样品采集工作的完成，因此，必须加强对其的重视，从而推动样品采集在科学方案的实施下和监督管理过程中有序开展的，进而也能提高监测人员在样品采集过程中发挥出最大的专业优势和作用，尽可能的提高样品采集的有效性，推动样品监测的精确性。为此，必须对已有的水环境监测系统进行完善，从而能就监测中出现的问题进行有效改善，在加强对水污染物控制的同时，也能加强对水资源的保护。
三、结语
水资源监测中样本采集及保存过程的质量控制工作是项复杂的工作，对专业性要求极高，因此，在进行样品采集过程中必须加大对监测人员的专业素养的重视，从而通过培训等多种措施提高其专业知识及专业技能的同时，也能根据采样过程中出现的问题进行有效解决，从而进一步提高样品研究的有效性及准确性。
参考文献：
[1]宁立，张红，叶鑫.浅谈水质监测中现场水质采样的质量保证[J].资源节约与环保 ， 2016（10）：105-105.