【摘 要】
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【内容摘要】“倍”是小学数学教学一个比较抽象的概念，也是一个承前启后的概念，它是进一步学习有关倍数知识的基础，也是学习分数、比例等知识的基础。本文作者以“2倍”为起点与突破口并建模再走向“多倍”的理解，从经历“建构：建立二倍模型”发展到“解构：让本质走向清晰”最后升华到“重构：稳固概念形成”，实现学习学习材料、学习方式、学习思维的转变，让孩子更深度理解“倍”的本质内涵。 【关键词】倍的认识 建模
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【内容摘要】“倍”是小学数学教学一个比较抽象的概念，也是一个承前启后的概念，它是进一步学习有关倍数知识的基础，也是学习分数、比例等知识的基础。本文作者以“2倍”为起点与突破口并建模再走向“多倍”的理解，从经历“建构：建立二倍模型”发展到“解构：让本质走向清晰”最后升华到“重构：稳固概念形成”，实现学习学习材料、学习方式、学习思维的转变，让孩子更深度理解“倍”的本质内涵。
【关键词】倍的认识
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2017年9月14-17日，中国猪业科技大会在重庆悦来国际会议中心隆重举行，播恩集团和《国外畜牧学—猪与禽》编辑部参加了此次盛会。会议召开期间，编辑部的潘雪男总编（以下简称“问”）有幸对播恩集团董事长邹新华先生（以下简称“答”）进行了专访（图1）。 邹总，您好！非常感谢您在百忙之中接受我们《国外畜牧学—猪与禽》杂志的专访！记得前一次采访还是在两年以前的六月份左右，这两年中，播恩集团的发展取得了令
【摘 要】统编版语文六年级下册第三单元属于习作单元，与普通单元有所不同。习作单元如何进行文本解读及教学设计？我们不妨从两个方面进行思考：文本解读要有“作文心”——用“作家是怎么写的”思维去亲近文本内容;教学设计要提供“呼吸法”——要学会从单元语文要素出发，寻找文本中掩藏着的“语文要素”的影子去完成习作。 【关键词】习作单元 文本解读 教学设计 一、文本解读要有“作文心” （一）触摸朱自清青年
数学活动经验是学生学习数学、提高数学素养的重要基础之一。从动态上看，它是过程，是经历。其要素之一就是“活动”，对数学材料的具体操作和探究活动。尤其是空间图形的教学，通过操作活动，能让学生对图形的特征、图形的面积、体积计算公式等抽象的知识变成看得见、讲得清的现象。那如何通过有效的操作活动，让学生在真正的经历中积累数学活动经验呢？以理性的眼光审视众多空间图形的实际教学，一些现象不得不引起我们的思考。
一般认为，2 %的妊娠母猪会以流产收场。因此，必须进行相关调查以确定造成流产的原因。流产的原因可能包括方方面面，从热应激等环境因素，到营养因素，如毒素。 秋季，母猪的流产率可能会因日照的减弱而自然提高，但这应维持在散发程度。这是可以通过正确的光照措施（包括光照孤时间和光的强度）加以有效的阻止。 在某些情况下，母猪发生流产是由于其饮水被酵母菌或其他细菌污染而导致。在另一些情况下，母猪流产是由于母
水跟养猪生产中的许多条件一样：只有测量了才能知道。只有真正认识到该消耗的水和不该消耗的水，才能有助于节约用水，同时提高生产。 中图分类号：S815 文献标识码：C 文章编号：1001-0769（2016）02-0013-04 水曾经被认为是养猪生产中一种廉价的资源。然而，这并不是对所有的养猪场都适用。高质量的饮水对获取最佳生产力必不可少，在世界不少地区可能会出现供应不足和/或价格昂贵。由于贮存
【摘要】曾经听教育家董进宇先生说过：“教育的失败，往往在于学的东西太‘有用’。”我十分赞同他的观点。就一门学科而言，核心素养是最关键、最重要、最不可或缺的素养，我们数学学习的目标定位和教学活动都要从素养的高度来进行。学生是学习的主体，课堂教学除了有限的知识，更该关注学生的学习能力和学习习惯，这才是学生未来可持续发展的基本条件。爱因斯坦说过“发现比解决更重要”，因此数学教学更应把落脚点放在发现问题上
中图分类号：S815 文献标志码：C 文章编号：1001-0769（2018）10-0055-02 4孵化过程中的水分损失 在孵化过程中，雏鸡在啄壳出雏之前，胚胎必须损失适量的水分。如果胚胎保留了太多的水分，雏鸡啄壳将会变得非常困难;但如果水分损失过多又会面临脱水的风险。 种蛋通过蛋壳上的气孔散失水分，水分损失量取决于环境的湿度、蛋壳的电导系数，同时也与种鸡的品系和年龄有关。显然，营养和
动物保健公司的一个服务项目首次从必维国际检验集团获得了国际公认的质量认证。 2016年11月3日，法国诗华大药厂（Ceva Santé Animale）在法国巴黎骄傲地宣称：国际公认的质量认证第一次认可了一项由动物保健公司提供的服务项目。通常被称为Ceva孵化场免疫控制關键点（Ceva Hatchery Immunization Control Keys，C.H.I.C.K）程序的全球家禽孵化场
在2015年第10期的《国际新闻》版块，我们提及2015年美国所产谷物均不同程度的受到霉菌毒素污染，本文我们聚焦欧洲，回顾欧洲2014年谷物的霉菌毒素污染情况；随后我们还将分享相关专家对2016年欧洲霉菌毒素污染的预测方法。 中图分类号：S816 文献标识码：C 文章编号：1001-0769（2016）01-0068-02 近期的分析表明，2014年欧洲所产谷物（玉米）霉菌毒素污染严重。气候条
摘 要：以南京农业大学草业学院本科生导师制为例，分析了我国研究型大学本科导师制的现状及进展，提出研究型大学本科生培养的新思路和新模式，强调本科培养的重要性，通过明确职责定位、健全运行机制、结合专业特色、重视国际化发展等一系列举措，以提高我国研究型大学本科导师制的培养质量和效果。 关键词：研究型大学；本科生导师制；精英化培养 中图分类号：S831.7 文献标识码：C 文章编号：1001-0769