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兴趣是学习的挚友，学习的原动力，学生只有对某学科感兴趣，才会变“被动”为“主动”，变“要我学”为“我要学”，也才会积极地去探究和掌握这门学科。那么，作为地理教师怎样培养学生的学习兴趣呢?
浅谈地理教学中学生学习兴趣的培养
【摘 要】
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兴趣是学习的挚友，学习的原动力，学生只有对某学科感兴趣，才会变“被动”为“主动”，变“要我学”为“我要学”，也才会积极地去探究和掌握这门学科。那么，作为地理教师怎样培养学生
【机 构】
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中南大学附属湘雅中学
【出 处】
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湖南教育：综合版
【发表日期】
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2005年8期
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