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学生学习中的情感体验与归因模式有关.积极的归因模式利于产生积极的情感,利于学生发掘自己的潜力和活力,投入到积极的学习行为中去,产生良好的学习效果.教师要关注学生的积极因素,引导学生用积极的心态解读学习过程和结果.
重视学生学习中的积极归因模式培养
【摘 要】
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学生学习中的情感体验与归因模式有关.积极的归因模式利于产生积极的情感,利于学生发掘自己的潜力和活力,投入到积极的学习行为中去,产生良好的学习效果.教师要关注学生的积
【机 构】
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嘉兴学院南湖学院 浙江嘉兴 314001
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年14期
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