重视学生学习中的积极归因模式培养

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ken_008
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学生学习中的情感体验与归因模式有关.积极的归因模式利于产生积极的情感,利于学生发掘自己的潜力和活力,投入到积极的学习行为中去,产生良好的学习效果.教师要关注学生的积极因素,引导学生用积极的心态解读学习过程和结果.
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