【摘 要】
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本文给出了用BASIC语言编制的单输入单输出自校正调节器离线试验程序。此程序既可用作被控装置的离线试验,亦可用作现场计算机自校正调节器程序设计依据。本文还给出了计算实
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本文给出了用BASIC语言编制的单输入单输出自校正调节器离线试验程序。此程序既可用作被控装置的离线试验,亦可用作现场计算机自校正调节器程序设计依据。本文还给出了计算实例。
This paper presents a single-input single-output self-tuning regulator programmed offline using BASIC. This program can be used as a controlled device off-line test can also be used as on-site computer self-tuning regulator program design basis. This article also gives a calculation example.
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【摘要】课程教学是系统化、层次化、针对化的人才培养模式，其教学质量的高低是检验高职高专学校人才培养效果的关键因素。文章从高职高专课程教学存在的问题出发，提出从课程设置、实训练习、教师素质等方面着手建设，以充分发挥课程教学的积极作用，为社会培养出更多专业化和实用型的人才。 【关键词】课程教学 教学质量 专业化 实践 【中图分类号】G71【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）
【摘要】老师课前备好课，学生做好预习，6个基本策略提高小学高年级语文课堂的实效性。 【关键词】小学 语文课堂 构建 高效 【中图分类号】G623.2【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）06-0035-01 课堂是教学的主阵地，把握好课堂，向课堂40分钟要成效是教育教学工作的保障。现在课堂教学改革“百家争鸣”，其实，无论语文教学被注入什么样新的精神，有一点应该是不变的，
射流自控装置在大粉尘的恶劣环境中能否正常和稳定工作?我们遵照伟大领袖毛主席“实践出真知”的教导,和沈阳市石棉制品厂工人师付们一起,研制出压力机射流自动控制装置。经
【中图分类号】G623.2【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）06-0039-01 现代教学中已把创新精神提到了重要地位，实施创新教育已被广大教育工作者所重视，那么在语文教学中如何贯彻创新原则，开启限时思维的心扉，使学生能进行创造性的思维活动呢？我认为，如果我们教师在教学中能够充分尊重学生的自主性，积极引导学生大胆想象，热情鼓励学生主动质疑批评，创新思维的培养就可以在语文
【摘要】语文课应该是在语文实践中学习语文的课，应该具有浓浓的语文味。语文课要抓住重点词句品读，要加强语言的理解、积累、运用训练。语文课应有浓浓的读味、品味、写味，应进行听说读写等语文实践。 【关键词】理解 积累 运用 语文实践 【中图分类号】G623.2【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）06-0041-01 《语文课程标准》指出：“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思
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