论FDI对我国经济增长的动态效应

来源 :商业时代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:flash_chen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文以我国各省市作为横截面单元,利用1985—2005年的样本组成面板数据,进而建立动态面板数据模型来考察FDI对我国不同地区经济增长的影响,并分别运用GMM和SYS-GMM估计方法进行估计.得到的结果表明FDI对不同地区的经济增长效应是不同的。
其他文献
当前移动互联网的蓬勃发展已经极大地改变了大学教学环境,大学生获取信息和资源的平台逐渐从P C电脑转移到移动终端,而绝大部分高职教师的信息化教学手段完全基于P C设备,对
摘要:职业能力是高职教育培养目标的本质特征。就目前高职院校《会计电算化》课程在会计专业人才培养中的地位及现状来看,应从培养学生职业能力入手,从改变教学观念、注重课程衔接、加强师資队伍建设、运用多种教学手段、加强校企合作、改革考核评价方式等方面进行教学改革。  关键词:职业能力;高职院校;会计电算化;教学改革  高职院校以培养具有适应职业岗位要求的高级技术技能型人才为目标,在课程建设中,较本科教育更
鉴于目前关于交易费用测度研究存在的不足,本文通过对安徽凤阳小岗村制度变迁的经济分析,对交易费用测度进行了研究,探讨了交易费用测度的标准和方法,就交易费用测度研究提出
摘要:目前高职大量课程不能完全适应社会的需要、学生技能下降、就业困难等问题层出不穷。按项目流程改革课程体系,从课程开发、课程模式、课程内容与手段、课程评估多方面入手,建立起以项目带动、工作流程、系统化的课程,构建项目化教学体系是高职课改的关键。文章以《文秘职业实用口语》为例进行研究。  关键词:项目化教学;课程开发;文秘职业英语口语  一、引 言  目前我国高职院校教育教与学的方式,仍以学生被动接
分析原有高职《机械制造技术》课程考核方案的不足,探讨完善该考核方案的基本思路和调整措施并付诸实践。实施结果表明,修改后的考核方案简化了课程评价方式,优化了课程考核项目
改革开放后,我国城镇化进程摆脱了长期徘徊不前的局面,现已进入了一个较快的发展阶段。但中国走什么样的城镇化道路,是以大城市、中等城市,还是以小城镇为主一直是学术界和政策界
期刊
期刊
尽管商店的浏览者没有购买目的,但是他们却可以使零售商收益。然而现有文献缺乏对深入剖析浏览者商店选择行为问题的探讨,从而使该类研究还处于初期阶段。本文参考购买者商店选
期刊