小学语文阅读教学中的生态课堂构建浅谈

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语文学科是一门注重塑造和培养人的教育学科。它肩负着传承文明、加强学生听、说、读、写能力培养的历史重任,具有教学工具性与教学人文性相统一的教学特色。特别是新课程教学改革以来,生态绿色课堂这一话题再次引起了教师的高度的关注。为了在小学建设一个体现生态美的教学课堂,课程改革目标的正确设定应以新的小学课程标准化为教学指导,构建以学生为主体的语文生态课堂,进而提升学生的语文核心素养。
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