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在产业转型升级背景下提升就业能力对人文社会科学专业的学生具有现实意义,结合就业能力和人文社会科学的特点,将就业能力教育嵌入专业课程之中,并根据ADDIE模式,从分析、设计、开发、实施、评估五阶段全面改革专业课程与教学模式,提高人文社会科学专业教学的实效性,同时使得就业能力教育具备可操作性。