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为全面推进素质教育,教育部颁发了新的语文教学大纲,人民教育出版社据此对原语文教材进行了修订.新教材体现了知识与科学性、思想道德与文化内涵、认知与心理规律相结合的特点,但忽视写法指导,语文实践活动过于简单也不能不说是一个缺憾.
初一语文教材修订述评
【摘 要】
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为全面推进素质教育,教育部颁发了新的语文教学大纲,人民教育出版社据此对原语文教材进行了修订.新教材体现了知识与科学性、思想道德与文化内涵、认知与心理规律相结合的特
【机 构】
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沈阳师范大学中文系,朝阳市财经学校
【出 处】
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沈阳师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2002年4期
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