寻求本真,提高课堂实效

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本真的课堂既要符合语文课程标准,又要遵循学生的学习规律。我们必须紧紧抓住课堂教学这一中心环节,追求简约有效的教学过程,让语文教学回归本真,以提高课堂教学的实效性。对此,我从几个方面对如何建造一年级本真的课堂进行了探究。
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