怎样预防和处理学生中的偏科现象

来源 :雅安职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhjic
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"百年大计,教育为本",国家要发展,教育须先行,国家通过教育,可以提高国民素质,促进国家各项事业的发展。当代中学生作为社会主义事业的接班人,应该德、智、体、美、劳全面发展。中学生在学习过程中,凡开设课程,那么都应认真努力学习,因为中学生所开设的每一门课程都是国家教委认可并有利于中学生全面发展和提高中学生素质的。然而,由于多种因素,许多中学生存在着偏科的思想并出现偏科的现象,这很不利于中学生的发展和国民素质的提高。下面就本人对中学生偏科原因及针对
其他文献
用一黑色细导管控制进光量,当强光直射入管内时光敏二极管的阻值减小,触发音乐集成电路发声。
(1)现行的高中教材(人教版)中有关糖类水解的实验是这样进行的:在2支洁净的试管中加入20%的蔗糖溶液1mL,并在其中1支试管中加入3滴稀硫酸(1:5)。把2支试管都放在水浴中加热5min。然后向
在全面推行素质教育的今天,加强对小学生的写字教学已得到人们的认识和重视。在实际教学中,由于教学难度大,训练时间长,并且单调枯燥,学生不愿意学的现象经常出现。如何能激
近几年来,随着国家经济的发展,办学条件的不断改善,各级政府和教育行政部门及学校进一步加大了对中小学现代教育技术装备的投入,使中小学现代教育技术装备得到了迅猛发展。特别是
创新是一个民族进步灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。当今世界处于知识经济发展、综合国力竞争的时代,为适应时代发展的需要,培养学生的创新精神和实践能力是素质教育的主体
汉语拼音是识汉字,学习普通话的有效工具,是小学语文教学的重要组成部分。汉语拼音是中国人认识汉语的基础,语文教学应重视它的基础性。在教学中,教师应充分利用教材中的字母
兴趣是最好的老师,兴趣是最直接的学习动力,兴趣是健康美好的情感。夸美纽斯说过:"兴趣是创造一个欢乐和光明的教育环境的主要途径之一"。兴趣是积极探究某种事物或进行某种
威信,简而言之,就是威望和信誉。对于教师而言,则是教师的教育教学魅力、知识面、人格形象、个人修养等在学生心目中所占的地位和取得的尊重和信任。有了威信,学生服你、敬你
如何在思想品德课堂教学中润物细无声地把学生的知、情、意、行融为一体,使学生在欢快的课堂气氛中养成良好的德行?从这次"四川省小学思想品德优质课展示暨研讨会"观摩活动中
介绍了以电压和无功偏差作为输入,有载调压、电容投切作为输出的双输入双输出电压无功模糊控制系统的总体结构和具体实现.实际运行结果表明该系统稳定可靠,控制效果良好.