新课标下高中语文研究性学习的对策新探

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语文研究性学习是旨在给学生提供更为个性化的语文学习的过程,培养学生更为独立的学习方法和学习精神。本文从课前预习、课堂教学和课后作业三个方面阐述了研究性学习的精神。 Chinese research-based learning is designed to provide students with a more personalized process of language learning and cultivate students a more independent learning methods and learning spirit. This article elaborates the spirit of research study from three aspects: class preview, class teaching and homework assignments.
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