【摘 要】
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情境教学的创设是小学语文教学中一个比较重要的教学方式。在平时的课堂教学中,如果可以创设出生动形象的教学氛围,可以更好的激发学生的学习积极性,对于学生的课堂知识学习
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情境教学的创设是小学语文教学中一个比较重要的教学方式。在平时的课堂教学中,如果可以创设出生动形象的教学氛围,可以更好的激发学生的学习积极性,对于学生的课堂知识学习有着更好的促进作用,让学生可以再更加愉快的氛围下学习知识。课堂情境创设强调的就是培养学生的学习兴趣,提倡学生走进自然,然后通过观察,在实际生活中感知和认识世界。
The creation of situational teaching is a more important teaching method in primary school Chinese teaching. In normal classroom teaching, if you can create a vivid teaching atmosphere, you can better stimulate students ’enthusiasm for learning, better promote students’ classroom knowledge learning, and make students learn in a more pleasant atmosphere know how. Emphasizing the creation of classroom situations is to develop students interest in learning, to promote students into nature, and then through observation, in real life perception and understanding of the world.
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1990年8月25日,一个闷热的晚上,长虹集团总裁倪润峰正在家中看电视。他在看新闻,当海湾战争打响的消息出现时,他立即拨通了物资计划采购处处长家的电话:
August 25, 1990, a