标点符号虽小巧玲珑，但作用很大。在具体的语言环境中，它们有时就是“语言”，就是“表情”，就是“情感”，就是“动作”。它们能使文章锦上添花，焕发出耀眼的艺术光彩。
　　
　　一、弦外有音，回味无穷。标点符号有时能独自担负表情达意的重任，给文章平添无穷的神韵和魅力，给读者留下广阔的想象空间。如《事业之树》中记述南通国棉二厂副厂长高树与纺织部出口司张司长的一次谈话：
　　司长：“老高，你们的目的看来是要跨河东进，建个新车间，彻底改变目前的生产布局，是吗?”
　　“是的!”高树回答得很干脆。
　　“能不能气魄大一点儿?”
　　“……”高树愕然。
　　“搞一个配套的大场，使你厂翻一番!”
　　“!”高树怦然心动。
　　“不过，国家不给你们人民币。”
　　“?”高树惊讶。
　　“你们可以用美元!”
　　“!!”高树的呼吸急促起来。
　　“别急，不是给你们的，而是借给你们，不是向国家借，而是向外国人借!”
　　这是一段颇有意味的对话，有四句是用标点符号来表现高树内心的情感波澜和滚滚不尽的言语的。“……”，表示完全出乎高树意料，他既吃惊又兴奋，纵有千言万语，一时不知从何说起。“!”，表示高树因与司长心灵的沟通而心潮激荡。司长气魄大，描绘的蓝图更诱人，怎不令人动情。“?”，感情突然出现逆转，一个问号活画出了高树的尴尬相和迷茫的神态。他张口结舌，哭笑不得，内心充满了不解之谜。“!!”，表示高树无比激动，拨云见目，迷雾顿消，呼吸急促，心潮澎湃。几个标点符号，传神地描绘出高树心理上的复杂变化和丰富的感情。既省略了行文的繁琐，节约了文字，又使人物形象活灵活现，呼之欲出，真可谓“不著一字，尽得风流”。
　　
　　二、曲折表意，激活联想。因标点符号形体独特，用法各异，有时人们也取其形体、特征引入辞格。或求形似，或激活联想，表意曲折含蓄，效果独特。如：
　　父亲是个地地道道的农民，弯弯的脊背似一个大大的“?”，那是几十年田间劳作的缩影。
　　劳作几十年的父亲压弯了脊背，作者选取“?”作为喻体，借助“?”弯曲的形态，刻画父亲佝偻的脊背，直观形象，用喻新巧，让人过目难忘。
　　
　　三、刻画传神，如临其境。请看下面一段对话：
　　爸爸：“作业做好了吗?”
　　儿子：“做……做好了……”
　　爸爸：“真的做好了?”
　　儿子：“真的做好了……”
　　爸爸：“做好了……”
　　儿子：“是做好了么!’，
　　爸爸：“还说做好了?!”
　　儿子：“做好了!做——好——了——!”
　　这是一段父与子有关作业的对话。父亲对儿子的作业是不满意的，儿子正在搪塞父亲的责问，由于加上了一些能够表情达意的标点符号，两人的神情、情绪就跃然纸上了。“做……做好了……”两个省略号一加，儿子躲躲闪闪、遮遮掩掩的模样就呼之欲出了。“做好了……”中的省略号，使读者似乎听到了父亲因不满而发出的嘟囔声，似乎是自言自语，又似乎是在小声责怪。儿子可能真做好了，在父亲的追问下，儿子不满了，表示出强硬的态度：“是做好了么!”儿子的强硬使父亲火气又上来了，怒道：“还说做好了?!”问号和叹号表示父亲的疑问，情绪的愤怒。儿子此时可能已不堪忍受了，有“豁出去”的味道，因而喊道：“做——好——了——!”三个破折号表明声音拉得很长，感叹号显示了儿子同样的坚决、气愤和不满。
　　“多情”的标点符号，让丰富的情感跃然纸上，让我们的思维灵活多巧，让我们的文章文采飞扬。不管何时联词成句，连句成篇，千万可另0疏忽了它们哟!