【摘 要】
：
ＷＫ－４挖掘机上的变压器属不接地系统。接地保护是 采用在变压器ＣＢ外线路元件破损（接地）时会产生零序电流的原理，其线路是在变压器ＧＢ的二次侧交流１７０Ｖ、２２０Ｖ和 ３８０Ｖ中性线上对地接有ＹＪ１、ＹＪ２和 ＹＪ３三个继电器，此
【机 构】
：
陕西耀县秦岭水泥股份有限公司 陕西727100
论文部分内容阅读
ＷＫ－４挖掘机上的变压器属不接地系统。接地保护是 采用在变压器ＣＢ外线路元件破损（接地）时会产生零序电流的原理，其线路是在变压器ＧＢ的二次侧交流１７０Ｖ、２２０Ｖ和 ３８０Ｖ中性线上对地接有ＹＪ１、ＹＪ２和 ＹＪ３三个继电器，此继电器取Ｒ１－３和Ｗ１－３的分
The transformer on the WK-4 excavator is an ungrounded system. Grounding protection is the principle of zero-sequence current generated when the line components of the transformer CB are damaged (ground). The circuit is connected to ground with YJ1 and YJ2 on the secondary side of the transformer GB170V, 220V and 380V And YJ3 three relays, the relay to take R1-3 and W1-3 points
其他文献
摘 要：随着新课改的不断完善，我国农村体育教学也进行了适当的调整和改革，但总体来说效果并不理想，其根本原因在于大多数农村学校的体育器材相对较为匮乏，满足不了目前农村体育教学的需求，进而对农村教育事业的发展会起到一定的不利影响，本文主要对阳光体育背景下体育器材资源的开发利用进行分析。 关键词：阳光背景；体育器材；开发利用 农村教学在我国教育事业的发展过程中占据着重要地位，为我国教育事业的全面发展
摘 要：通过对本县冬泳爱好者参加冬泳活动的目的、动机、年龄结构和每次冬泳持续的时间、每周冬泳的次数进行调查统计和分析，尤其是对参加冬泳活动的人数、年龄进行统计，为将来更好地开展冬泳活动提供有益的参考。 关键词：冬泳；调查分析 一、 引言 冬泳，是指人们从立冬到次年立春（或春分）的冬季，在自然水域或自然水温下的游泳。提起冬泳，不少人谈“冷”色变，有点怕，因此，视冬泳为乐趣，能适应冬泳的只能是少
摘 要：随着信息技术的高速发展，计算机已经成为人们生活和工作中不可或缺的设备。虽然它为人们提供了巨大的便利，但是随之而来的计算机病毒问题也需要得到高度重视。一旦处理不当，势必会带来严重的破坏性后果。因此本文旨在对计算机病毒进行具体分析，并针对性地探讨防范措施。 关键词：计算机；病毒；防范 一、 引言 个人计算机的发展和互联网的发展带来的结果就是计算机病毒的泛滥，轻则危害系统，重则毁坏数据，带
摘 要：随着新课程教育教学的落实，要求教师创新教学方法，激发学生学习兴趣，尤其在职高计算机教学中，提倡理论和实践相结合的教学方式，注重学生的操作能力提升，为今后发展奠定坚实的基础，但是在教学中，怎样创新教学方法，成为教师教学研究的重要内容，笔者认为：项目教学法应用在计算机教学中更为有效，因此，本文就项目教学法在职业高中计算机教学中的应用，进行简要分析。 关键词：项目教学法；职业高中；计算机教学；
第一章：超声辐照对表皮葡萄球菌活性影响的实验研究 目的：探讨超声辐照对表皮葡萄球菌ATCC35984活性的影响，为超声联合荧光原位杂交技术诊断兔关节假体感染提供依据。 方
摘 要：职高是我国教育体系中十分重要的组成部分，与普通高中侧重学生的学习成绩不同，职高较为重视培养学生自身的专业操作技能。职高的教育目标就是为社会培养素质较高、能力较强的复合型人才，帮助学生在毕业之后更快适应社会与工作，所以，职高学生个人实践操作能力的提高极为重要。目前，计算机技术成为各个行业中的主流应用技术，所以，职高需要重视计算机教学，并且针对职高学生自身的特点，选择更为科学的教学策略，以此确
摘 要：本文对如何高效地将新的教学模式应用到地理课堂中进行论述，以确保学生在地理课程魅力的展示中掌握知识，锻炼能力。 关键词：地理高效课堂；模式；实践；探讨 本文以几种教学模式的应用为例探讨如何构建高效的地理课堂，以逐步提升学生的地理素养，使学生获得良好的发展。 一、 问答模式的实践与探讨 所谓的问答模式是指教师提问→思考→答疑→练习→评价，是锻炼学生独立思考能力和问题解决能力的有效模式。
摘 要：初中历史是义务教育阶段的一门基础课程。一直以来，传统的历史教学重知识的传授，轻能力的培养。致使课堂上“满堂灌”成为流弊，饱受诟病，课下缺乏有效的学习指导，死记硬背成为学生规定作业，学生苦不堪言，教学效率低下。使每一位学生能够兴趣盎然地学习，是每一名历史老师的追求。笔者结合自己教学实践，对初中历史教学进行了探讨。 关键词：初中历史；教学观念；方法 一、 更新教学观念，改革课堂教学模式
摘 要：小学时期的德育教学，不应仅仅依靠一本品德教育课本。小学的多数、也可以说所有的学科都渗入了德育教育的因子。因而，在小学各学科的教学过程中，各科老师都将德育作为教学的组成部分来开展，对小学生的品德素质教育是极其有益的。其中，语文课程在小学德育教育中作用尤其突显，而且适宜操作。 关键词：小学；语文；德育；教学 语言和文字作为人类表达思想情感和交流的工具，是有很强的思想意义的。小学的语文教材图