创设丰富练习环境突破幼儿表达瓶颈——浅谈如何提高小班幼儿的口语表达能力

来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hrqing
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幼儿小班是学习口语表达的关键期,也是发展口语表达能力的最佳期,因此我们必须重视小班幼儿口语表达能力的培养.通过各种途径,运用多种方式对幼儿口语表达进行适当的指导与训练,给幼儿创造各种优化的、有效的口语表达机会,使他们“敢说、爱说、能说”,并在口语表达过程中培养他们的观察力、想象力、思维力,既让他们口语表达的潜能得到最有效的发展,又让他们的个性风采得到最充分的展现.rn幼儿口语表达能力的培养主要是通过“说”来练习的.作为一名幼儿教师,我们应为幼儿提供创设不同的口语练习的情境和机会.
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