记得柳青说过：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”高考，是人生道路上重要的一步，面对祖国和人民的挑选，它需要一个人集聚所有的才力和精力方能走好。可谓体力与智力的考验，肉体与精神的历练。自然，这些日子也就成了人生中最不该饥馑的日子。
　　张丽钧的散文《孩子，其实你不必这样》为我们深情地叙述了一桩感人的故事，一位品学兼优、严于律己的青年程海，在高考前他不愿接受“我”善意的馈赠，经受饥饿的考验，仍以６２８分的优异成绩取得高考成功。青年的清纯和执著令人震撼，作者的爱心和义举使人感动。读罢文章，让人想到路遥的中篇小说《在困难的日子里》中的马建强——一个性格倔强而成绩拔尖的青年。在上世纪六十年代那个困难的岁月里，他固执地一再拒绝同学的帮助，经受贫穷的煎熬和人格的屈辱，最终战胜了经济上和精神上的双重困难，赢得了同学们的友谊和尊重。这个人物身上闪烁着人性善和美的光辉。小说曾深深地打动了一代青年读者的心，至今仍是青年们爱不释手的人生教科书。遗憾的是无论是马建强还是程海，在他们最需要别人帮助的日子里，他们却不愿接受别人的帮助，这确实令人深思。
　　金钱，可谓是一柄双刃剑，既能成就人，也能杀伤人，关键看人们如何对待和使用它。对于持有“有钱就有一切”观点的人来说，他们自然会一切向钱看，贪婪索取，不择手段。而对于抱有“钱财乃身外之物”观点的人来说，他们当然会淡泊得失，正确取予，多行仁义。程海他们的不接受，证明了我们对孩子教育成功的一面。首先是家庭教育的熏陶，很小的时候，我们的父辈、祖辈就告诉我们：不要乱拿别人的东西，不要随便接受他人的礼物，人穷志不穷。其次是优秀传统文化的濡染，君子无功不受禄，贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈等。但这篇小说也恰好说明我们的教育有局限的一面：一味强调不取，而没有说明什么时候该取。正如作者所说，当别人用心真纯、用善心温暖你的时候，你就该赐给他（她）一个献爱心的机缘，而当你有能力的时候，也可将这爱心传递下去，慷慨予人。在别人看来这是对他（她）的至高奖赏，会幸福、欣慰不已的。而你千万不要将此看成是怜悯和施舍，以为侮辱了你的人格和尊严。从这个意义上说，张丽钧的散文一方面是在语重心长的教育下一代，另一方面也是对我们这个社会的热切呼唤：请为孩子们多献爱心。
　　是的，贫穷不是程海们的错，不值得用羸弱的身体去为贫穷殉难。真的，高考是生命中最不该饥馑的日子，孩子，其实你不必这样坚执，请接受他们善意的帮助吧。让我们都伸出友爱之手，去援助那些不该饥馑的孩子！