【摘 要】
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成都平原地势平坦、土壤肥沃、雨量充沛、灌溉便利,农业基础条件较好,杂交水稻收获基本实现了机械化。随着城市化进程的加快,进一步导致农村劳动力的大量流失,水稻生产迫切需要推
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成都平原地势平坦、土壤肥沃、雨量充沛、灌溉便利,农业基础条件较好,杂交水稻收获基本实现了机械化。随着城市化进程的加快,进一步导致农村劳动力的大量流失,水稻生产迫切需要推广以机插机收为主的全程机械化生产技术。由于机插秧育秧方式与常规育秧方式相比存在特殊性,秧苗质量更是制约水稻全程机械化生产成功的关键,加之成都平原独特的地理气候环境和种植制度的限制,导致杂交水稻全程机插化生产技术在成都平原未能得到迅速的发展。
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[摘要]:随着我国教育改革的不断深入,初中语文逐渐从传统识字、阅读以及写作等模式中脱离出来。在新课程的视角下如何使初中语文的教学质量得到提升,为学生的课堂注入新的生机,是当前新课程初中语文的要求,也是当前初中语文教师应深思的课题。从新课程的视角下深入探讨初中语文教学的创新方法,为初中语文教学模式注入新的活力。 [关键词]:新课程 初中语文教学 学习情境 初中语言教学在新课程的视角下应以学生为主
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